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赴印外国学生少,中国留学生非常抢手

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赴印外国学生少,中国留学生非常抢手

图1

2003年,在印度留学的学生总人数为7589人,其主要来自南亚国家、中东、东南亚和一些国家英文名连我都不认识的国家(图2)。让人意想不到的是尼泊尔这个人口只有2700万不到的国家排上了第一。是的,这是因为印度和尼泊尔“交情”比较好。中国在国家排名方面鲜有连前十都没有进的情况,要知道,只要不是平均类指标的排名,中国不排前三情况都很少见。


图2


图3

到2011年,到印度留学的留学生人数增至33151人,但生源地的构成方面仍然没有太显著的变化(图4)。


图4

其他主要国家到印度留学生的学生数量经历了由盛转衰。据内务部的数据显示,来自美国、德国、法国、韩国、澳大利亚、中国和新加坡的学生数量从2012年开始急转直下。这七个国家到印度留学的学生数量从2013年的13961人下降到2014年的3737人,降幅达到惊人的73%(图5)。


图5

在这种降幅背后,显示出了印度在世界上其他国家中一些负面的形象。《印度高等教育的国际化》一书的首席作家FurqanQamar教授说:“印度在软实力输出中没有利用好高等教育这张牌。而政府没有创造更加多样化的校园来吸引外国学生到印度留学。”

印度在吸引留学生到印度留学方面有着留学成本方面的优势。根据汇丰银行对15个留学目的地的调查显示,印度是世界上留学成本最低的国家。在印度留学的年度花费只有581美元的大学费用和5062美元的生活费,于此同时澳大利亚的留学费用高于印度留学费用的7倍之巨,在澳大利亚留学的年度花费为42093美元。但是,这种优势并没有转化为对外国留学生的直接吸引力,没有因此而带来更多的留学生。

印度大学在各个邦的数量分布上差异很大,印度的大学集中分布在安德拉邦、古吉拉特邦、卡纳塔克邦、马哈拉斯特拉邦、泰米尔拉德邦和北方邦。根据印度工业联盟会的调查显示,印度最受留学生欢迎的留学目的地是卡纳塔克邦。

以2015年为例,来印留学的学生数量为34774人,卡纳塔克邦吸引了13241名留学生,这一数量占据了来印留学生总数的38.08%。排名第二和第三的分别是泰米尔纳德邦的4401人和马哈拉斯特拉邦的3888人。

而在过去的几年,占据留学生来印留学目的地榜首的是安德拉邦。以2011年为例,来印留学的留学生目的地排名中是安德拉邦为首位,以微弱差距排在其后的是卡纳塔克邦,再次才是马哈拉斯特拉邦(表6)。


图6

由此观之,安德拉邦的吸引力下降迅速,主流的来印留学生的目的地为卡纳塔克邦。

卡纳塔克邦每十万人中就有25所学院,每所学院的平均招生量仅为436人,远低于715人的印度平均水平。这种小学院的特点或许是留学生钟爱于此的原因之一。

来印留学的外国留学生攻读学位的构成比较符合常规的学位构成比例。以2011年的来印留学生的构成情况为例,来印留学的学生中有76%攻读学士学位,18%攻读硕士学位,而仅有6%来攻读博士学位。

来印留学生的专业分布因为国别、学位等级的不同而呈现出不同的特点。

以2011年为例,来印攻读学士学位的留学生主要集中在技术、商务、医学、文科、科学和制药。相比较于2010年,医学、技术、制药和工程专业上升很快,其他专业较为和缓(图7)。


图7

而在硕士学位的留学生层面,科技、艺术和工商管理是来印硕士留学生首选的三大专业。以2010年为例,最受欢迎的是文科硕士学位,而到了2011年榜首让位于理科硕士学位(图9)。


图8

不同的国家对于专业的偏爱千差万别,有的差异明显得近乎成为了特色。

以2011来印留学生排名前十的国家和南亚区域联盟国家来印留学攻读学士学位的专业分布来看,尼泊尔留学生在技术、护理学、工程和工商管理专业占据很高的比例,尤其是在护理学专业方面。

阿富汗留学生在文科专业占据了很高的比重。不丹和马来西亚分别在科技、广告和医学、口腔外科方面占据很高的权重。其他国家则没有显示出特别明显的专业偏好(图9)。


图9

各个国家的来印留学生男女结构也是值得考究一下的。在印度这个宗教盛行并且女性问题突出的国家,这些国家不同的留学生男女结构背后隐藏着一些宗教和各个国家对于印度印象差异的因素。


图10

同样是来自伊斯兰国家,来自伊朗的留学生中并没有类似于阿富汗和伊拉克的情况。例如,在2011年的赴印攻读博士学位的920个留学生中,来自伊朗的留学生占据了39%的比例。在来自伊朗的攻读博士学位的留学生中,其中女性的占据了高达45%的比例(图11)。


图11

中国赴印留学生的主流专业和学位偏好为文科学士、商学学士、理学学士、理学硕士和计算机应用学士。以2010年为例,中国留学生的留学目的地主要集中于安德拉邦、泰米尔纳德邦和卡纳塔克邦。

理学学士占据了赴印中国留学生专业和学位选择项的第一位。而且,在就读地域上明显的表现出对于泰米尔纳德邦和昌迪加尔的偏爱。

其次,到印度留学的中国留学生攻读商学学士的比较多,而就读地域集中在泰米尔纳德邦和安德拉邦。

理学硕士的中国留学生也不在少数,而且比较钟爱于在卡纳塔克邦就读。

中国赴印留学的留学生中有不少人就读商学学士的特点比较明显,这类学生主要集中在安德拉邦和泰米尔纳德邦,其中又以泰米尔纳德邦为甚(图12)。


图12

不论如何,相对于这个10亿人口的人口大国和拥有21158所高校的印度来说,每年仅仅数万来印留学的留学生不算多。相比较于中国2013年的35万在华留学生的数量而言,印度在利用高等教育培育软实力方面已落后中国太多。

正如印度一官员所说的那样,高等教育在宣传国家软实力的过程中占据重要地位,这种作用是难以用美元来衡量的。而印度政府目前尚未制定具有强烈吸引力的政策来刺激国外学生赴印留学。

当然,良好的留学环境的塑造并非一日之功。